TDAH

 TDAH

La Organización Mundial de la Salud (OMS), refiere que a nivel mundial  existe una prevalencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), de 5%, y en el caso de México, sin tener una cifra precisa, se estima que afecta a un millón y medio de niños y niñas menores de 14 años.

Es un problema de salud pública que afecta el desarrollo y calidad de vida de las personas e  inicia a partir de los 7 años, con una incidencia del 5-7% en niños y un poco más bajo en niñas; en la adolescencia prevalecen los síntomas y en la adultez persiste hasta en un 50%.Segun estudios de investigación se  presenta más en niños que en niñas.

Pueden presentarse periodos irregulares de atención en la enseñanza de reglas básicas como la decodificación del lenguaje, el deletreo y la aritmética, lo que afectará el rendimiento escolar.

Ya en la adolescencia habrá problemas cognitivos sociales y emocionales. Los rasgos más comunes son la incapacidad para mantener y terminar un objetivo, así como la inmadurez emocional y la baja autoestima.

La implementación de Estrategias Pedagógicas permite reducir  en el aula y  con sus compañeros de clase y avanzar en los problemas de lenguaje, la falta de atención, la concentración, el raciocinio, Conducta impulsiva (agresiva,) comportamiento aislante, asocial,  Manejo de emociones, desorganización, Problemas de autoestima.